Miscelánea de Lengua y Literatura

   Los siguientes vídeos aparecen en el libro de texto de 3º de ESO de la editorial Casals.    Tenéis que verlos y escribir una breve reseña de cada uno de ellos comentando los aspectos más importantes, de qué tratan, qué es lo que habéis aprendido, qué os ha llamado sorprendido de cada vídeo...  Cada reseña debe ocupar unas 5 líneas.   

Aquí os dejo un par de vídeos como modelo para la actividad del "Día del Libro" del próximo jueves 23 de abril.

   Los siguientes vídeos aparecen todos en el Libro de texto de 3º de ESO de la editorial Casals.    Tenéis que escoger tres y escribir una breve reseña sobre los tres que escojáis presentando el vídeo, explicando su tema, si es o no un tema interesante en relación con el Renacimiento, si la información que contiene está actualizada, qué nos puede gustar más del vídeo, cómo valoráis el vídeo... Las reseñas de cada vídeo deben ocupar tres o cuatro líneas.   El primero trata sobre Carlos V y el segundo sobre su hijo, Felipe II. El tercero sobre el Renacimiento como movimiento artístico, el cuarto sobre el hombre de Vitruvio y Leonardo da Vinci, el quinto sobre la ciencia renacentista y, por último, el sexto sobre Fray Luis de León.    Algunos son muy breves.   

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     La Real Academia Española (RAE) y la editorial  Condé Nast España y Latinoamérica  colaboran desde 2018 en el proyecto  «Amamos la poesía» que está destinado a difundir la mejor poesía española e hispanoamericana a través de vídeos de cuidada realización en los que actores y artistas de prestigio y personalidades de la cultura recitan ante la cámara un poema en lengua española.    Entre ellos se encuentran Marta Poveda, Blanca Portillo, Juan Echanove, Gonzalo de Castro, Israel Elejalde, Irene Escolar, Marta Poveda, Jimmy Castro, Pablo Bejar y alguna colaboración especial. En la actualidad, la nómina ha aumentado con otros artistas como los músicos Rozalén, Santiago Auserón...     Esta iniciativa pretende servir de estímulo para que otras muchas personas se animen a utilizar las redes sociales y colgar sus propios vídeos, con sus poemas o fragmentos de poemas preferidos. Las aplicaciones a través de las que se compa...

LOS MITOS    Todas las civilizaciones de la Antigüedad tienen sus propios relatos sobre sus orígenes y creencias. El conjunto de esos relatos de cada pueblo es lo que denominamos mitos. El estudio y su comprensión se realiza en la mitología. Estamos hablando de historias anónimas que pertenecen a la tradición de un pueblo. De esta manera, un mito sería una narración concreta que explica una parte de la realidad; puede ser un fenómeno natural como la lluvia, el tiempo o también un sentimiento humano como el amor o la venganza.    El mito se convirtió en una manera de explicar lo que nos rodea, ya que el ser humano siempre ha tenido la necesidad de saber y entender lo que sucede a su alrededor. Aquellas narraciones tenían como protagonistas a los dioses, los auténticos referentes del bien y del mal. Había también otros personajes, principalmente los héroes, así como animales imaginarios como el unicornio o el pegaso.    ...

   El lenguaje corporal puede revelar tanta o más información que las palabras. La conducta no verbal funciona como las  cookies  en internet: sin darnos cuenta, nuestro cuerpo transmite constantemente  información sensible  sobre nuestras  intenciones ,  sentimientos  y  personalidad . Incluso cuando estamos  quietos  o en  silencio , los  gestos , las  posturas , las  expresiones   faciales  y la  apariencia  hablan por nosotros, y pueden resultar muy elocuentes.   El lenguaje corporal cuenta  quiénes somos ,  cómo nos sentimos  o cuáles son  nuestros gustos . En la interacción, la conducta no verbal informa además de nuestro grado de  comprensión  y nivel de  acuerdo , e incluso puede  desmentir  lo que estamos diciendo en ese momento.    Para comprobarlo, elige uno de estos vídeos, vedlo en casa y expón la info...